Démocratie & citoyennetés étudiantes depuis 1968 : jeux d’échelles 1er-3 juillet 2015

La Cité des mémoires étudiantes et le CHS du xxe siècle (Paris 1/ CNRS) ont développé, avec le concours du GERME & du CESSP (Paris 1), et avec le soutien financier de la région Ile-de- France (Partenariats institutions-citoyens pour la recherche et l’innovation) un programme de recherche sur les citoyennetés étudiantes depuis 1968, dont ce colloque est l’un des aboutissements.

Ces citoyennetés étudiantes sont aussi bien institutionnelles, avec des élus dans divers conseils, qu’en mouvements dans la rue, en assemblée générale ou en coordinations. Question sans cesse renouvelée, que ce soit avant 1968, ou après les réformes accordant ou restreignant la participation étudiante (loi Faure, LRU) : la démocratie représentative et la démocratie directe sont-elles concurrentes, opposées, complémentaires ? C’est à plusieurs jeux d’échelles que le lecteur est invité dans le temps ou l’espace.

Après un panorama des sources, françaises (et étrangères) utiles à ce domaine de recherche, la période « charnière », voire « refondatrice » des « années 1968 » sera passée au crible tant pour le « cas français » que pour d’autres configurations nationales (Italie, Brésil, Belgique, Portugal, Tunisie). Plusieurs séquences font l’objet d’une attention particulière, notamment celle des années 2000, avec, en France, le projet CPE (Contrat première embauche) et la loi LRU (loi et décrets relatifs aux libertés et responsabilités des universités) de la présidence Sarkozy (2007- 2009).

Un texte à méditer de Jean-Michel Le Boulanger

Un texte à méditer de Jean-Michel Le Boulanger, vice-président du Conseil régional de Bretagne, prof de géo à la fac de Lorient, ancien bénévole au Festival de cinéma de Douarnenez avant de prendre la présidence de la M.J.C. de Douarnenez.

« Le 7 janvier, évidemment. Tellement invraisemblable, comme une sidération.
Au printemps, les trésors archéologiques de Palmyre détruits par les soldats de Daech. Tellement lointain, comme l’irruption irréelle d’un intégrisme d’un autre âge. Un Moyen-Âge au XXIe siècle.

Et puis, ici et maintenant, Grand Corps Malade interdit de scène au Blanc-Mesnil. Lino et Alonzo, interdits de festival hip-hop à Orléans. Les propos d’un maire, à Quimper, qui déclare à l’issue d’un spectacle « ça ne m’a pas plu… moi qui suis maire de cette ville, je vous demande de faire attention. Je veux qu’on ait un spectacle populaire, accessible, compréhensible par tous… C’est la consigne que je donne ». 

Cent ans de présence laïque dans les Pyrénées atlantiques

La Ligue de l’enseignement des Pyrénées atlantiques publie sous la responsabilité de Bernard Pedebosc un ouvrage intitulé :

Cent ans de présence laïque dans les Pyrénées atlantiques.

pour en savoir plus : 1ère et 4ème de couverture https://drive.google.com/file/d/0B0at8hArkcGoTGdXZzR2LVplMHVQMGVmbllUcXh6YjZVajRv/view?usp=sharing

Bulletin de souscription : https://drive.google.com/file/d/0B0at8hArkcGoYi1NMUxnN3lEX0F6MEVOa2dlMUVHRnRUWW9V/view?usp=sharing 

Mauvaises filles déviantes et délinquantes

« Mauvaises filles déviantes et délinquantes – 19è et 21è siècles »

Lieu : centre d’exposition « enfants de justice » – ferme de Champagne, rue des palombes – Savigny-sur-Orge

Du 4 juin au 18 décembre 2015

www.mauvaisesfilles.info

Jeunes et engagement

4 juin : Colloque Jeunesse(e), Engagement(s),Association(s), et Participation(s) - Figeac (46) Le colloque JEAP est un colloque pluridisciplinaire ayant pour objectif de questionner les rapports des jeunes à l’engagement (notamment dans les associations) et à la participation dans l’espace public. Horaires : de 8 h 30 à 16 h à l’IUT DE FIGEAC, Département Carrières Sociales, 2 avenue de Nayrac - 46100 FIGEAC.

>>Pour en savoir plus

 

Assemblée Générale SFHJS le 2 juin 2015 à Châtenay Malabry

Convocation

Cher adhérent ou ancien adhérent,

Je vous invite à participer à l'assemblée générale de la SFHJS qui se tiendra le 2 juin 2015 à 15H


Au siège de l’association :

CREPS d’Ile de France
1 rue du docteur Le Savoureux
92290 CHATENAY MALABRY


L'ordre du jour est le suivant :


Ordre du jour
Rapport moral et d'activités
Rapport financier
Budget prévisionnel
Projets en cours
Perspectives 2015 - 2016
Questions diverses
Renouvellement du bureau

Appel à articles pour les Cahiers d'histoire du Cnam - 1er juillet

Musées scientifiques et techniques

Ce numéro spécial porte sur les musées scientifiques et techniques, à savoir les institutions muséales ayant pour fonction d’enrichir, de valoriser et de transmettre leurs collections d’objets techniques et / ou scientifiques.

Appel à contribution pour les Cahiers d’histoire du Cnam

Numéro spécial sur les musées scientifiques et techniques à paraître en juin 2016 (vol.5, 2016/1).

Télécharger ou visualiser l'appel en format PDF.

Coordonné par Rebecca Amsellem, (Economie et Société/Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, et HT2S/Cnam), Serge Chambaud (Président de l’Association Française pour l’Avancement des Sciences, ex-directeur du Musée des arts et métiers et HT2S/Cnam), et Dominique Poulot (HiCSA/Université Paris 1 Panthéon- Sorbonne).

Le musée est une institution chargée d’acquérir, de préserver et de transmettre ses collections. Au delà de ces fonctions historiques, le musée a également pour prérogative de valoriser sa collection auprès d’un public et de favoriser les recherches du secteur scientifique ou artistique sur le sujet. Et les fonctions muséales continuent de développer. Ainsi, les études en prospective soulignent que le musée en 2020 seront des lieux d’expériences individuelles et collectives prenant la forme de « centres de créativité et entrepreneuriat local » (Anderson et al. 2015), ainsi que des lieux où pourrait se développer « le faire » (pratiques professionnelles et amateurs liées au hacking) (Lallement, 2015). Fort de ces nouvelles fonctions, on peut également imaginer que le musée ne soit plus uniquement le "gardien" des collections mais devienne également un lieu de passage des oeuvres.

"Histoire de l'éducation populaire -1815/1945" Lille 17 au 19 juin 2015

Un colloque international intitulé "Histoire de l'éducation populaire -1815/1945" se tiendra du 17 au 19 juin à l'université Lille 3 à Villeneuve d'Ascq.

Programme et informations pratiques en lien  :

https://drive.google.com/file/d/0B0at8hArkcGodDRPM05XeWdqUHd2TWN6Q2tKeWF2S1VxdmRJ/view?usp=sharing

11 mai : Séminaire de recherche sur l'éducation populaire organisé par le GRREP

L’INJEP, le CERLIS, le LIRTES, le LabSIC et le Cercle de l’éducation populaire se sont associés au sein du GRREP afin de créer et de faire vivre un séminaire de chercheurs sur l’éducation populaire.

Lundi 11 mai 2015 14 h 30 – 17 h 30 Université Paris Descartes, 45 rue des Saints-Pères, Paris VIe Bâtiment Jacob, 5e étage, salle des thèses

Éducation populaire et éducation ouvrière

 

Entrée libre, en raison du plan Vigipirate, merci de venir avec le programme imprimé et une pièce d’identité - Contact : grrep.educpop@gmail.com

 

Téléchargez le programme : http://www.injep.fr/IMG/pdf/GRREP_Annonce_seminaire_11_mai_2015.pdf

 

matinée débat « l’ordonnance du 2 février 1945 à l’épreuve du terrain » 19 mai à Montrouge.

Le CNAHES invite à une matinée débat le 19 mai prochain sur le thème : « l’ordonnance du 2 février 1945 à l’épreuve du terrain » à l’IRTS de Montrouge.

Inscription et plan d'accès

présentation de la matinée débat